Уплатнівський ЗДО
Близнюківської селищної ради

Звіти

 

 

ЗВІТ

директора Уплатнівського закладу дошкільної освіти (ясла – садок)

Близнюківської селищної ради Лозівського району Харківської області

за 2024/2025 навчальний рік.

 

 

 

 

 

Даний звіт складено відповідно до наказу Президента України від 24 лютого 2022 №64/2022 «Про введення воєнного стану в України», Закону України № 2136-IX «Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану» від 15 березня 2022 року, Закону України «Про дошкільну освіту» від 06  червня 2024р. № 3788-ІХ, Положення про дошкільний навчальний заклад, затвердженого Кабінетом Міністрів України від 12 березня 2003р. №305 (із змінами), наказу Міністерства освіти і науки України «Про запровадження звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх, та професійно-технічних навчальних закладів», від 28 січня 2005р. №55, Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів про свою діяльність перед педагогічним колективом та громадськістю, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 23 березня 2005р. №178 керівник  дошкільного закладу має звітувати про свою діяльність перед педагогічним колективом, батьківським комітетом  та громадськістю.

 

Мета: Подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління закладом освіти, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача.

 

Завдання звітування:

  1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління  Уплатнівським закладом дошкільної освіти (ясла – садок).

  2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління  закладом дошкільної освіти

 

Шановні колеги, батьки, гості!

Ось і закінчився ще один рік. Для всіх нас він був дуже складним, тривожним, адже у країні триває воєнний стан. Так життя розділилось до війни та після.

У відповідності до функціональних обов’язків та на виконання п.3 наказу Міністерства освіти і науки України від 28.01.2005 №55 «Про запровадження звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів», керуючись Примірним положенням про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів про свою діяльність перед педагогічним колективом та громадськістю, затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 №178, з метою подальшого утвердження відкритої, демократичної, державно-громадської системи управління освітою, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності, що базується на принципах взаємоповаги та позитивної мотивації, представляю Вашій увазі звіт про свою діяльність у 2024/2025 навчальному році.

У своїй діяльності протягом звітного періоду я як директор Уплатнівського ЗДО (ясла – садок) керувалася посадовими обов’язками, основними нормативно-правовими документами, які регламентують роботу навчального закладу: Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про основні засади мовної політики в Україні», Статутом закладу  та чинними нормативно-правовими документами у галузі освіти.

А також вносила зміни у діяльність закладу в зв’язку з роботою  у період воєнного стану.

Відповідно до законодавства я здійснювала загальне керівництво і контроль за діяльністю дошкільного закладу, діяла від імені закладу, представляла  його в державних та інших органах, установах і організаціях.

Цей нелегкий рік нам довелося працювати в складних умовах, адже були зміни протягом навчального року, запроваджувалися різні форми організації освітнього процесу у зв’язку з продовженням воєнного стану, що не могло не позначитися на якості організації освітньої діяльності в закладі.

У поточному навчальному році мої управлінські рішення та дії, як керівника,  були спрямовані головним чином на:

– якісну реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту» та забезпечення рівня дошкільної освіти в межах державних вимог до її змісту й обсягу;

– контроль за відповідністю застосовуваних форм, методів і засобів розвитку, виховання й навчання дітей в закладі;

– формування мережі, комплектування групи відповідно до запиту батьків;

– дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;

– підтримку ініціатив, як з боку батьків так і з боку працівників закладу щодо вдосконалення освітнього процесу;

– виконання річних завдань;

– складання бюджетного запиту на рік;

– створення безпечних умов  перебування дітей в ЗДО в умовах воєнного стану;

– організацію роботи щодо охоплення навчанням дітей 5 річного віку,

  • організація роботи з дітьми з ООП.

Педагогічний колектив дошкільного закладу  у 2024/2025 навчальному році спрямовував свої зусилля на створення умов для повноцінного розвитку особистості кожного вихованця; впровадження інноваційних форм і методів роботи для підвищення якості освітнього процесу в закладі; підтримання тісних зв'язків з батьками вихованців; постійний контроль з охорони та збереженню життя дітей.

Хочу зазначити, що робота керівника і колективу нероздільні і, в чомусь керівник направляє колектив, а в чомусь частіше саме колектив підштовхує директора до вирішення багатьох питань організації освітньої діяльності закладу. Тому, звітуючи про свою роботу, я спираюсь на роботу всього колективу. 

За навчальний рік було видано 17 наказів з основної діяльності та 9 наказів  з адміністративно-господарської діяльності, які мобілізували колектив закладу  на вирішення основних завдань освітнього процесу.

           Упродовж 2024-2025  навчального року було проведені 3 педагогічні ради: розглядалися питання підсумків роботи закладу за 2023/2024 навчальний рік та пріоритетні напрями роботи на 2024/2025 навчальний рік; про реалізацію Концепції національно – патріотичного виховання в Уплатнівському ЗДО (ясла – садок), стану роботи по інклюзивній освіті, затвердження Стратегії розвитку Уплатнівського ЗДО (ясла – садок), підсумки освітньої роботи; готовність дітей до навчання в школі; про організацію літнього оздоровлення; звіт про методичну роботу.

 

Загальні відомості про заклад дошкільної освіти

Назва закладу: Уплатнівський заклад дошкільної освіти (ясла – садок) Близнюківської селищної ради Лозівського району Харківської області

Засновник закладу: Близнюківська селищна рада Лозівського району Харківської області

Юридична адреса закладу: 64844, вулиця Шкільна, 2, село Уплатне Лозівського району Харківської області

е-mail:  uplatnednz@ukr.net

веб-сайт: http://uplatne.dytsadok.org.ua/

телефон: 0508423485

Заклад розташований в пристосованому двоповерхованому приміщенні.

За проектною потужністю дошкільний заклад розраховано на  45  місць для дітей від 2  до 6 (7) років, відвідує  24  дитини..

Режим роботи ЗДО п’ятиденний, працює за графіком роботи з 07.00 до 17.00.

Відповідно до рішення засідання виконавчого комітету Близнюківської селищної ради від 30.08.2024 року № 1541 «Про організацію освітнього процесу на території Близнюківської селищної територіальної громади в 2024-2025 навчальному році»  освітній процес в Уплатнівському ЗДО (ясла – садок)  було організовано з використання технологій дистанційного навчання (на платформі Viber).

Згідно із ст.7 Закону України «Про освіту» та ст.21 Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної» мовою освітнього процесу у закладі є державна мова.

Наш ЗДО (ясла – садок) є закладом загального розвитку, в якому забезпечується фізичний, розумовий і психологічний розвиток дітей, навчання та виховання дітей, оздоровлення дітей віком від двох до шести (7) років.

Зарахування дітей до ЗДО в 2024/2025 навчальному році здійснювалося згідно з заявами батьків, медичних довідок про стан здоров’я дитини. Дані про дітей та їхніх батьків зберігаються у електронній базі даних програми «Курс: Дошкілля». Ділова документація з питань прийому дітей та їх вибуття оформлювалась за встановленою формою відповідно до нормативних вимог Примірної інструкції з діловодства у дошкільних навчальних закладах (наказ МОН 01.10.2012 № 1059): ті пункти, що не суперечать ДСТУ 4163:2020 та Наказу Мін’юсту від 18.06.2015 № 1000/5

Навчальний рік  в Уплатнівському ЗДО (ясла – садок) розпочався з 01 вересня 2023 і закінчився 31 травня 2024 року.

Освітній процес в ЗДО у 2023/2024 навчальному році здійснювався відповідно до законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Концепції Нової української школи, Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція), Указу Президента України «Про стратегію національно-патріотичного виховання» від 18 травня 2019 року № 286/2019, «Планування роботи закладу дошкільної освіти на рік» (лист МОН від 07.07.2021 № 1/9-344), «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2024/2025 навчальному році» (лист МОН від 27.07.2024 № 1/8504-22), «Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні» (лист МОН від 02.04.2022 № 1/3845-22), «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності» (наказ МОН від 20.04.2015 № 446), «Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні» (лист МОН від 29.03.2022 № 1/3737-22), «Про методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій» (лист МОН від 04.04.2022 № 1/3872-22), Статуту  Уплатнівського ЗДО (ясла – садок) та інших чинних нормативно-правових документів про дошкільну освіту.

З 01 червня 2025 по 31 серпня 2025 ЗДО переходить  на літній період роботи. Колектив закладу буде працювати та надавати послуги в онлайн - режимі роботи для вихованців та їх батьків.

У 2024/2025 навчальному році  в закладі діяла одна різновікова інклюзивна група дітей віком від 1.5 до 6(7) років (24 дитини)

  • Групи формуються з урахуванням віку дітей:

  • Кількість дітей ясельного віку –  6 дітей,

  • Кількість дітей  дошкільного віку – 18.

Дітей інклюзивної групи - 4.

     Зараховано до школи -  10 дітей

     Залишилось на наступний рік – 14 дітей.

 

Середня наповнюваність груп ЗДО

Навчальний рік

Кількість місць

Середньо писків склад дітей

2021/2022

45

19

2022/2023

45

21

2023/2024

45

19

2024/2025

45

24

 

Вжиті заходи щодо охоплення навчанням дітей 5-ти річного віку

На виконання Закону України «Про дошкільну освіту», в  ЗДО упродовж 2024/2025 н. р. функціонувала під група  для дітей 6-го року життя, всього 10 дітей . У зв'язку з введенням воєнного стану та виїздом за кордон, станом на 31.05.2025 р.. було проведено опитування серед батьків щодо вступної кампанії дітей – випускників до першого класу. За результатами опитування встановлено: що батьки 10 дітей подали документи до  Уплатнівського ліцею. Батьки випускників були проінформовані про умови вступної кампанії дітей до першого класу та терміном подачі пакету документів.

У квітні 2025 року була проведена діагностика виявлення рівнів знань дітей.

Проведення зрізів знань щодо сформованості психологічних процесів: пам'ять, увага. мислення, спостережень під час організованої навчальної та повсякденної діяльності дітей, організації комунікаційної взаємодії, за результатами виконаних завдань та продуктів творчої діяльності вихованців було узагальнено дані за визначеними сферами.

Узагальнені показники динаміки рівня психологічної готовності  дітей старшого дошкільного віку до шкільного навчання згідно БКДО.

За результатами діагностики педагогам та батькам надано відповідні рекомендації щодо підтримки активної позиції вмотивування до шкільного навчання, закріплення набутих навичок в ігровій формі на розвиток пам'яті, уяви, мислення.  .

З метою пропагування дошкільної освіти та більш глибокого ознайомлення з роботою  закладу дошкільної освіти  впродовж навчального року педагогами закладу постійно надавались фото та відео звіти педагогічної роботи з вихованцями закладу: організована освітня діяльність, святкові заходи,  заходи проведення  оздоровчо-профілактичної роботи, виставки дитячих робіт. Завдяки партнерській взаємодії адміністрації та педагогів, батьки вихованців були повноцінними учасниками освітнього процесу в закладі.

 

Внутрішня система забезпечення якості освіти

Для повноцінного розвитку дитини в Уплатнівському закладі дошкільної освіти  (ясла – садок) створені необхідні умови, що забезпечують високий рівень захисту життя і здоров'я дітей, психологічний комфорт. Відповідають вимогам Базового компоненту, програмі «Дитина», Примірному переліку ігрового та навчально – дидактичного обладнання (наказ МОН №1633 від 19.12.2017р.), Положенню про внутрішню систему забезпечення якості освіти закладу дошкільної освіти (затверджено Наказ № 31від 30.08.2024р та педагогічною радою протокол №1 від  31.08.2024 року), віковим особливостям вихованців.

Акцентувалась увага на основних напрямках внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності:

  • освітнє середовище;

  • система педагогічної діяльності;

  • система оцінювання здобувачів освіти;

  • система управлінської діяльності.

У дошкільному навчальному закладі вибудовується внутрішня система забезпечення якості освіти. Затверджено Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти, де вказані стратегія та процедури забезпечення якості освіти, принципи стратегії, завдання, форми, критерії, очікувані результати, показники опису та інструментів моніторингу якості освіти, механізми забезпечення академічної доброчесності педагогів, критерії оцінювання рівня компетентності дошкільників, критерії оцінювання роботи педагога, критерії оцінювання управлінської діяльності керівника, наявність необхідних ресурсів для організації освітнього процесу, інформаційна система для ефективного управління  закладом, інклюзивне освітнє середовище та розумне пристосування.

У результаті проведеного самооцінювання вдалося визначити рівні якості освітньої діяльності ДНЗ за напрямом «Освітнє середовище», вимогами, критеріями та індикаторами якості освітнього процесу, які визначені у Абетці для директора ЗДО.

Організація освітнього процесу в ЗДО

Аналіз результатів роботи закладу за минулий навчальний рік продемонстрував, що організація освітнього процесу у закладу має тенденцію до розвитку, бо діяльність адміністрації закладу та педагогічного колективу спрямована на постійне підвищення якості надання освітніх послуг.

З метою пропагування дошкільної освіти та більш глибокого ознайомлення з роботою закладу діє веб – сайт Уплатнівського ЗДО (ясла – садок)  http://uplatne.dytsadok.org.ua/ , де висвітлюється вся інформація відповідно до Закону України «Про освіту» ст.30. Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти.

Не зважаючи на складну безпекову ситуацію,  педагоги закладу продовжують  працювати, намагаються організувати освітній процес навіть за таких складних умов. Відповідно до рішення засідання виконавчого комітету Близнюківської селищної ради від 30.08.2024 року № 1541 «Про організацію освітнього процесу на території Близнюківської селищної територіальної громади в 2024-2025 навчальному році»  освітній процес в Уплатнівському ЗДО (ясла – садок)  було організовано з використання технологій дистанційного навчання (на платформі Viber).

 

Керуючись основними положеннями Закону України «Про дошкільну освіту» та виконуючи план роботи на 2024-2025 навчальний рік, колектив визначив такі пріоритетні завдання на 2024/2025 навчальний рік: 

       1.  Впровадження в практику інноваційних технологій з метою всебічного розвитку дітей..

   2. Формування основ безпечної поведінки, стресостійкості та здорового способу життя дітей дошкільного віку в умовах воєнного стану.

    3.Здійснення системних заходів, спрямованих на посилення національно-патріотичного виховання дітей - формування нового українця, що діє на основі національних та європейських цінностей.

Освітній процес в Уплатнівському ЗДО  здійснювався відповідно до програмно-методичного забезпечення та був єдиним комплексом освітніх компонентів для досягнення вихованцями результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти, чинними освітніми комплексними та парціальними  програмами, рекомендованими Міністерством освіти і науки України. 

Відповідно до рішення педагогічної ради ЗДО (протокол №1 «30» серпня 2024року) освітній процес здійснювався за програмами, рекомендованими Міністерством освіти і науки України.

Зміст інваріантної складової Базового компонента дошкільної освіти забезпечується через  освітню програму для дітей від двох до семи років «Дитина», рекомендованої Міністерством освіти і науки України (лист МОН України від 23.07.2020 № 1/11–4960) та освітню програму «Впевнений старт» для дітей  старшого дошкільного віку (лист МОН України від 01.08.2017 № 1/11-7684).  

Варіативна складова Базового компонента дошкільної освіти реалізувалася через роботу гуртків та інтеграцію змісту парціальних програм у різні види діяльності.

У 2024/2025 навчальному році  упроваджувалися такі парціальні програми для інтеграції їх змісту у різні види діяльності: «Україна – моя Батьківщина», програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку – автори: О.М. Каплуновська ,І.І. Кичата, Ю.М.Палець; за наук.ред. О.Д.Рейпольської (лист ІМЗО від 25.03.2016р.№2.1/12-Г-85)

  • «Казкова фізкультура» (Програма з фізичного вихованнч дітей раннього та дошкільного віку, Єфименко М.М.) (Лист ІІТЗО від 11.06.2014 року №14.1/12-Г-869).

  • «Дитина у світі дорожнього руху», (Програма з формування основ безпечної поведінки дітей дошкільного віку під час дорожнього руху. Автори  О. Тимовський, І.Репік). ( Лист ІІТЗО від 25.12.2014 р. №14.1/12-Г-1856)

Мова навчання та виховання дітей - українська.

Планування та організація життєдіяльності у ЗДО здійснювалися за режимними моментами з урахуванням блочно-тематичного принципу планування.

 

Завдання знайшли своє відбиття в усіх складових плану роботи на навчальний рік.

Методична робота з педагогічними кадрами була спрямована на реалізацію основної мети: підвищення професійного рівня педагогів, координування зусиль всіх працівників закладу для вирішення конкретних педагогічних проблем, створення оптимальних умов для підвищення результативності освітнього процесу.

Організація освітньої діяльності в дошкільному  навчальному закладі у 2024/2025 навчальному році здійснювалася відповідно вимоги ст.11 Закону України «Про дошкільну освіту» від 11.07.2001 № 2628-III, «Положення про заклад дошкільної освіти» (постанова КМУ від 12.03.2003 № 305 у редакції постанови КМУ від 27.01.2021 № 86), «Про схвалення Концепції безпеки закладів освіти» (розпорядження КМУ від 07.04.2023 №301-р),  «Планування роботи закладу дошкільної освіти на рік» (лист МОН від 07.07.2021 № 1/9-344), «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2024/2025 навчальному році» (лист МОН від 27.07.2024 № 1/8504-22), «Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні» (лист МОН від 02.04.2022 № 1/3845-22), «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності» (наказ МОН від 20.04.2015 № 446), «Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні» (лист МОН від 29.03.2022 № 1/3737-22), «Про методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій» (лист МОН від 04.04.2022 № 1/3872-22), «Щодо організації роботи та дотримання вимог з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності у закладах дошкільної освіти» (лист МОН від 14.02.2019 № 1/11-1491), «Методичні рекомендації щодо проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях» (лист МОН від 25.04.2022 № 1/4428-22), «Щодо створення інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти» (від 25.06.2020 №1/9-348), інших нормативно-правових актів. 

Значну увагу педагоги приділяли забезпеченню якісної освіти дошкільникам шляхом реалізації Базового компоненту дошкільної освіти, державних вимог до рівня сформованості життєвої компетентності особистості, освіченості, розвиненості й вихованості дошкільників перед вступом їх до школи. Систематична, планомірна  робота вихователів з дошкільниками була спрямована на становлення у дитини дошкільного віку основної компетентності - вміння взаємодіяти, співпрацювати, розуміти, самореалізовуватися в соціумі серед ровесників, молодших і старших за віком людей.

Заслуговує на увагу творчий підхід директора щодо вибору внутрішніх ефективних форм роботи із педагогічними працівниками у закладі. Це консультації, педагогічні години, колективні перегляди, інформаційно-методичні дні, тематичні виставки, співбесіди, консультації, творчі звіти педагога, що атестується

Всі педагоги  закладу впродовж 2024/2025 н.р.  були учасниками районних методичних заходів, які проводилися як очно, та і  в онлайн режимі  Zoom, Meet.

Впродовж року поповнювався методичний кейс закладу, який висвітлює інноваційні та творчі підходи до організації розвивального середовища, впровадження освітніх технологій.  Методичний кабінет - став потужним інформаційним центром закладу.

Саме з метою вирішення поставлених завдань перед колективом упродовж 2024-2025 навчального року було проведені педагогічні ради: настановча -  «Основні завдання та напрямки роботи педколективу на 2024-2025 н.р.», підсумкова «Підсумки освітньої роботи за 2024-2025 н.р.», «Обговорення та затвердження Стратегії розвитку Уплатнівського ЗДО (ясла – садок на 2025 – 2029 роки»,  тематична : «Реалізація Концепції національно – патріотичного виховання в Уплатнівському ЗДО (ясла – садок)». На даних засіданнях обговорювалися навчальні плани, заслуховувалися аналізи тематичних перевірок, проводилися контрольні анкетування вихователів та інші форми роботи з кадрами.

Педагоги обмінювалися досвідом під час взаємних відвідувань різних форм організації дітей. Своєю майстерністю та досвідом  поділився кожен під час колективних переглядів занять. Колективний перегляд педагогічного процесу охоплював різні напрямки роботи  з дітьми дошкільного віку, що дало змогу підвищити фахову майстерність педагогів з різних розділів програми «Дитина».

Педагогічний колектив закладу дошкільної освіти  постійно працював над підвищенням свого професійного рівня. Протягом   навчального року проводились консультації:«Спілкуємось з дитиною правильно», «У здоровому тілі – здоровий дух: оптимізуємо фізичний розвиток дошкільника», «Педагогічний консиліум «Безпека життєдіяльності – формуємо навички в дошкільників та правильно працюємо з батьками», «Дитячі істерики. Що потрібно знати педагогу».

 

Вжиті керівником заходи щодо зміцнення та модернізації

матеріально-технічної бази дошкільного навчального закладу

Заклад дошкільної освіти розташований у пристосованому двоповерховому приміщені,  має загальну  територію 0.8 га.

Побудований у  1946  році, реконструйований та введений в дію 01.09.1991 року, розрахований на  45 місць.

До складу групових осередків входять: приймальня, ігрова, спальня, туалет, їдальня . В групових приміщеннях розміщені столи, стільці для дітей, шафи для зберігання іграшок, будівельних матеріалів, полички для книг, куточки природи. Дитячі меблі міцні, без гострих кутів, відповідають вимогам ТБ.

Матеріально-технічна база дошкільного закладу задовільна й відповідає санітарним вимогам з експлуатації навчальних приміщень й надання освітніх послуг. Всі приміщення використовуються раціонально, обладнано методичний кабінет.

Питання матеріального забезпечення сплановано в річному плані роботи закладу в розділі «Адміністративно – господарська діяльність».  

          Будівля дошкільного закладу має зручні під'їзні шляхи, по периметру території захищені зеленою зоною. Приміщення  знаходиться в належному стані, постійно проводяться роботи щодо його безпечного утримання. 

Адміністрація  приділяє велику увагу озелененню території закладу, створення комфортного середовища для  перебування вихованців на вулиці.

На території закладу розміщено спортивний та ігровий майданчики.  Постійно проводиться робота щодо оновлення спортивного обладнання його фарбування  та  збереження.

Ігровий майданчик  групи також забезпечений  ігровим та спортивним обладнанням відповідно віку дітей для забезпечення рухової активності на прогулянці.  Обладнання на  груповій ділянці  та спортивному майданчику розміщено доцільно,  надійно закріплено, відповідає ростовим показникам дітей та безпечне для використання.

Під керівництвом директора в  закладі  створюються належні умови для фізичного, психічного розвитку дітей, їх виховання та навчання. 

Всі групові кімнати та коридори  естетично оформлені, інтер’єр приміщень дібрано з урахуванням  сучасного дизайну, все обладнання та меблі розташовані зручно та доцільно. Всі кабінети забезпечені  обладнанням та укомплектовані згідно вимог.

В ЗДО постійно проводиться робота щодо підтримки матеріально-технічної бази закладу, системи водопостачання, теплопостачання, каналізації, сантехнічного обладнання  в режимі безперебійного функціонування, утримання всіх приміщень у відповідності з санітарно-гігієнічними, педагогічними та естетичними нормами. Заклад  постійно забезпечено гарячою водою (бойлер).

Методичний кабінет забезпечено телевізором, двома ноутбуками ( один придбано в грудні 2024 року) та принтером, що надає можливість педагогам розробляти та друкувати  дидактичний матеріал, що забезпечує належну якість провадження освітнього процесу.

Уплатнівський  ЗДО (ясла – садок) підключений до високошвидкісного інтернету (більше 100 МБ/с), що значно покращує освітній процес у ЗДО і дозволяє використовувати всі можливості глобальної мережі Інтернет. Інтернет дозволив вести спілкування між колегами-педагогами на сторінках веб-ресурсів, обмінюватися своїми надбаннями тощо.

Укомплектування групи здійснюється згідно Примірного переліку ігрового та навчально-дидактичного обладнання для закладів дошкільної освіти,   затвердженого Міністерством освіти і науки України 19.12.2017р. за №1633.

  Ігрове та навчальне обладнання в групових приміщеннях в достатній кількості, відповідає віку дітей, дає змогу організувати освітній процес, самостійну діяльність  дітей протягом дня  згідно сучасних вимог, забезпечити розвиток  кожної дитини з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей.

Створені умови для дослідницької, трудової діяльності (куточки природи, куточки для чергування тощо), розвитку сюжетно-рольових ігор. Також організовано осередки для ознайомлення вихованців з національними традиціями українського народу, обладнана і діє українська світлиця.

Гармонійному розвитку дітей сприяє створення адміністрацією ЗДО  необхідних умов для організації фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми. Групова кімната використовується для проведення щоденних занять з фізичного виховання, свят, розваг, Днів здоров'я, ранкової гімнастики тощо відповідно з розкладом занять та планом роботи закладу.

Основні гігієнічні вимоги до штучного освітлення (достатність, рівномірність розподілу, відсутність блиску) виконуються. Постійно проводиться облік використання електроенергії, щорічно проводиться інвентаризаційний облік матеріально-технічної бази закладу, створюється комісія щодо його проведення.

Уплатнівський ЗДО (ясла – садок) є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує  бюджет Близнюківської селищної ради. Завдання адміністрації полягає в оптимальному його прогнозуванні, плануванні та цільовому використанні. Питання господарської роботи є найскладнішим у роботі керівника, оскільки на його розв'язання потрібні кошти.

Фінансово-господарська діяльність закладу здійснюється згідно з кошторисом, сформованим селищною радою. Фінансові асигнування на 2024-2025 рік заплановано лише на захищені статті і частково на утримання ЗДО.

Є важливим фактором є своєчасна виплата заробітної плати працівникам, своєчасна оплата комунальних послуг (холодна та гаряча вода, електроенергія, опалення).

Кадрове забезпечення ДНЗ

          Керуючись Законами України «Про освіту» ст.58, «Про дошкільну освіту» ст.30, Положенням про дошкільний навчальний заклад, власним Статутом, на посаду педагогічних працівників приймаються особи, які мають відповідну вищу освіту, а саме, освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліста, бакалавра, або молодшого спеціаліста (до введення в дію Закону України «Про освіту» - вищу або середню спеціальну освіту).

                 Освітній процес у дошкільному закладі забезпечують  три педагогічні працівники, 5 чоловік обслуговуючого персоналу (з них 2 машиністи (кочегари) котельні сезонні), медичне обслуговування здійснюється працівниками Уплатнівського відділення загальної практики сімейної медицини.

Склад педагогічних працівників за кваліфікаційним категоріями такий:

II категорії - 2 ;

відповідає займаній посаді (директор) -1.

 

На початку навчального року було здійснено аналіз якісного складу педагогічного колективу та визначені напрями роботи кожного підрозділу щодо підвищення педагогічної майстерності  та фахового рівня педагогів.

Упродовж 2024/2025 навчального року велика увага приділяється підвищенню майстерності педагогічних працівників, які залучаються до проходження курсової перепідготовки, пролонгованих курсів, брали участь в онлайн-навчанні за різною тематикою, у методичних формах роботи на внутрісадовому рівні. Повністю реалізований план проходження педагогів курсів підвищення кваліфікації. 28 березня 2025 року вихователь Корольова Л.С. та асистент вихователя Кожевникова Л.В. пройшли атестацію на комісії ІІ рівня при відділі освіти, культури, молоді та спорту Близнюківської селищної ради.

 

 

                    Результати атестації   педагогічних   кадрів

в  Уплатнівському закладі дошкільної освіти (ясла – садок)

2024-2025 н.р.

 

Всього педагогічних працівників – 3.

 

Проатестовано – 2.

 

1. Про відповідність займаній посаді та встановлення 12 тарифного розряду -  1, асистент вихователя Кожевникова Л.В.

 

 

2. Про відповідність займаній посаді та присвоєння  кваліфікаційної категорії «спеціаліст ІІ категорії» - 1, вихователь Корольова Л.С.

 

 

 Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров'я вихованців та педагогічних працівників

На даний час  заклад працює в онлайн режимі, тому харчування дітей не здійснюється.    

 

В ЗДО станом на 31.05.2025 року 6  дітей з багатодітних сімей, малозабезпечених – 4 , діти  з сімей військовослужбовців ЗСУ – 2,  АТО- 1, ВПО – 2,  17 дітей мають статус «дитина війни».

Всього: 19  дітей.

 

Організація медико-профілактичної роботи.

Медичне обслуговування Уплатнівського закладу дошкільної освіти (ясла – садок) здійснюють працівники амбулаторії загальної практики сімейної медицини села Уплатне – сімейний лікар Копелюк Т.А. та медична сестра Біляєва Л.І.

Набір дітей в заклад дошкільної освіти проводиться згідно черги.. Сестра медична  інформує батьків про необхідні медичні документи для вступу в ЗДО.

 

Відповідно до Законів України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення», «Про захист населення від інфекційних хвороб», згідно Порядку проведення медичних оглядів  працівників певних категорій, затвердженого наказом  Міністерства охорони здоров’я України від 21.05.2007р. № 246 та наказу Міністерства охорони здоров’я України, Міністерства освіти і науки України від 30.08.2005 №432/496 «Про удосконалення організації медичного обслуговування дітей у дошкільному навчальному закладі» – обов’язковим для всіх категорій працівників дошкільного закладу є проходження щорічних медичних оглядів.

Працівники дошкільного закладу згідно графіку, проходять обов'язковий медичний огляд відповідно до наказу МОН України від 25.11.2011 №1365 «Про посилення контролю щодо проходження обов'язкових медичних оглядів працівниками дошкільних навчальних  закладів».

 

Організація роботи з  охорони праці та безпеки життєдіяльності

В  Уплатнівському ЗДО (ясла – садок) проводиться відповідно до Закону України «Про охорону праці»,  «Положення про організацію роботи з охорони праці та  безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти», «Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні» (лист МОН від 02.04.2022 № 1/3845-22), «Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні» (лист МОН від 29.03.2022 № 1/3737-22), «Про методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій» (лист МОН від 04.04.2022 № 1/3872-22), «Щодо організації роботи та дотримання вимог з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності у закладах дошкільної освіти» (лист МОН від 14.02.2019 № 1/11-1491), «Методичні рекомендації щодо проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях»,  «Про схвалення Концепції безпеки закладів освіти» (розпорядження КМУ від 07.04.2023 №301- р) що визначають єдину систему організації роботи з охорони праці.

На підставі нормативних документів адміністрація закладу планує заходи щодо охорони здоров’я учасників освітнього процесу за напрямками: охорона праці та  безпека життєдіяльності; пожежна безпека; дитячий травматизм.

З метою  формування навичок здорового способу життя та запобігання порушень техніки безпеки працівниками закладу в річному плані роботи в розділі «Охорона життя і здоров’я дошкільників» плануються заходи щодо попередження дитячого травматизму в трьох напрямках: із працівниками ЗДО; із вихованцями; з батьками.

Щорічно на початку року видаються накази про закріплення відповідальних за роботу з охорони праці;  роботу з пожежної безпеки; роботу з попередження дитячого травматизму.

З метою поліпшення якості освітньої  роботи з питань особистої безпеки та захисту здоров’я дітей, удосконалення теоретичних знань і практичних навичок педагогічних працівників щодо формування у дітей дошкільного віку ціннісного ставлення до власного життя і здоров’я, пропаганди здорового способу життя серед дітей та їх батьків, у квітні 2025 року були проведені практичні заняття, тренування з формування знань з безпечної поведінки як у дітей, так і у працівників.   Кожен день таких тижнів був спланований та проведений за тематичним принципом та за участі батьків (та  урахуванням карантинних заходів).

Заслуговують на увагу:

  • розроблені матеріали та оформлені  стенди «Бережемо життя і здоров’я дітей» за розділами «Дитина і природа», «Дитина і вулиця», «Дитина серед людей», «Здоров’я дитини», «Правила поведінки в захисній споруді», «мінна безпека»;

  • виготовили муляжі мін, дидактичні ігри;

  • поновлені куточки «Безпека вашої дитини», «Правила поведінки під час повітряної тривоги», «Мінна безпека», «Правила поведінки у сховищі», «Ігри з дітьми в укритті».

З метою запобігання нещасним випадкам та професійним захворюванням, проводиться  контроль за дотриманням працівниками закладу вимог з охорони праці під час виконання ними робіт певного виду, або за професією. Вимоги визначені Інструкціями з охорони праці затверджені керівником.

Налагоджена робота щодо попередження дитячого травматизму з урахуванням сезонних явищ. Інструктажі з  ОП, ПБ проводяться відповідно до плану та програми.

Один раз на рік проводиться навчання з евакуації згідно «Інструкції дії персоналу в разі виникнення надзвичайної ситуації», яка щорічно складається з урахуванням кадрових змін. Вся документація з ОП, ПБ затверджена і погоджена відповідно до  нормативних  вимог.

Навчання і перевірка знань з ОП, ПБ  працівників ДНЗ проводиться один раз на 3 роки, результати заносяться до посвідчення  по перевірці знань з охорони праці.

Силами комісії з питань охорони праці систематично здійснюється перевірка параметрів мікроклімату і санітарних умов у приміщеннях закладу:

-  температури повітря;

-  забрудненості повітря;

-  стану природного і штучного освітлення;

-  відповідності приміщень вимогам гігієни навчання та праці.

Результатом грамотної і професійної роботи з питань ОП, ПБ є відсутність впродовж 5 років випадків дитячого травматизму.

Відповідно до вимог Закону України «Про охорону праці» адміністрація закладу працювала над впровадженням державної політики в галузі охорони праці, яка базується на принципі пріоритету життя і здоров'я учасників освітнього процесу.

Виконання вимог чинного законодавства з питань охорони дитинства і захисту прав малолітніх. На виконання вимог чинного законодавства з питань охорони дитинства і захисту прав малолітніх  в річному плані роботи передбачені та розглядаються питання  на педагогічних радах,  на загальних батьківських зборах,  на загальних зборах колективу.. Крім того, більша частина питань вирішується оперативно по мірі виникнення (за ініціативи батьків та співробітників).

Значна увага протягом року приділялась питанням протидії боулінгу.

Адміністрація дошкільного закладу докладає належних зусиль для покращення оплати праці обслуговуючого персоналу. Робота зі створення належних умов для праці педагогів та обслуговуючого персоналу  у  закладі проводиться постійно та систематично. Керівництво закладу працює у постійному співробітництві з трудовим колективом, відповідно до колективного договору.

Для стимулювання професійної діяльності педагогічних працівників за зразкове виконання своїх обов'язків, тривалу і бездоганну працю, новаторство в роботі та за інші досягнення   застосовувались заохочення, передбачені Правилами внутрішнього трудового розпорядку закладу освіти.

Співпраця з сім'єю та громадськими організаціями

Нагадую, що завдання закладу  полягає в реалізації мети дошкільної освіти, забезпеченні всебічного розвитку дитини. А досягнення зазначеної мети можливе за умов виконання програм з дошкільної освіти. Важливу роль у цьому процесі відіграли батьки вихованців.

Заслуговує на увагу постійна та планомірна робота колективу закладу щодо налагодження співпраці з кожною сім’єю. Саме така співпраця орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють врахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків у управлінні закладом. Заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для освітньої роботи з дітьми.

З метою виконання програм з дошкільної освіти в умовах воєнного стану, забезпечення належної взаємодії педагогів з дітьми та батьків вихованців (налагодження зв’язку, організації освітньої діяльності педагога з вихованцями, підтримки дітей та їх батьків) педагогічний колектив організовував різні форми співпраці використовуючи сайт закладу, групи Viber, Telegram (у режимі чату) для допомоги дитині у здобутті дошкільної освіти разом з батьками:

  • проводили інформаційно-роз’яснювальну роботу з батьками щодо доцільності спілкування з дитиною, проведення ігор чи вправ

  • проводили батьківські збори

Впродовж 2024/2025 н.р. було заплановано та проведено:

Загальні збори трудового колективу та батьків

Запл

ановано 2

Проведено 2 

 

 

 

Діяльність адміністрації з питань управління

У 2024/2025 н.р. продовжується розбудова системи внутрішньої системи якості освіти в ЗДО. Складено та затверджено Положення про систему внутрішньої системи якості освіти в дошкільному закладі, яке містить чіткий алгоритм дій розробки стратегії. В закладі існує робоча група, яка розробляє стратегію розбудови системи для забезпечення функціонування всіх компонентів даної системи якості освіти.

На 2024/20245 н.р. закладом було розроблено програма контролю в ЗДО щодо забезпечення внутрішньої системи якості освіти,  яка забезпечила охопити функціонування компонентів внутрішньої системи.

Найбільша увага була приділена напрямом освітньої діяльності ЗДО:

  • Здобувачі дошкільної освіти. Забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку, набуття нею життєвого соціального досвіду.

Впродовж року з вересня 2024 по травень 2025 були проведені заплановані контролі: тематичний,  оглядовий, попереджувальний:

  • Підсумковий: «Про результати готовності закладу до нового 2024/2025 н.р. в умовах з урахуванням обмежувальних заходів встановлених Урядом країни та місцевою владою в умовах воєнного стану»

  • Вибірковий: Про дотримання вимог інструкції з охорони життя і здоров’я дітей із урахуванням військового стану

  • Попереджувальний: «Організація індивідуальної роботи з дітьми з патріотичного виховання, диференційований підхід під час занять»;

  • Тематичне вивчення: «Про стан  соціально-громадянської компетентності у здобувачів освіти»; «Про стан роботи з безпеки життєдіяльності, охорони життя і збереження здоров’я дітей дошкільного віку»;

  • Підсумкове вивчення динаміки освоєння дітьми змісту освітньої програми «ДИТИНА » та БКДО за освітніми лініями за 2024/2025 н.р.

За результатами контролю було узагальнено: довідки, доповідні записки, картки аналізу.

Робота з даного напрямку проведена на достатньому рівні.

 

Дисциплінарна практика та аналіз звернень громадян з питань                                                                                                                                                 діяльності навчального закладу

Реагування керівника на зауваження та пропозиції, викладені батьківським комітетом, радою, батьками, представниками інших органів громадського самоврядування.

Щотижня адміністрація ЗДО проводить прийом громадян з особистих питань та з питань діяльності навчального закладу, розглядає пропозиції, зауваження, прохання викладені батьками, радою, батьківським комітетом тощо, інформую управління освіти про прийняті рішення.

Робота щодо звернень громадян з питань діяльності Уплатнівського закладу дошкільної освіти (ясла – садок) ведеться на належному рівні. Всі питання, зауваження та пропозиції не залишені без уваги та вирішені позитивно.

Звернення громадян реєструвалися в журналі реєстрації звернень громадян, консультацій керівника.

За звітній період 2024/2025, в період  зафіксовано  звернення громадян, а саме:

  • З питань працевлаштування -  3 осіб.

  • Батьки дітей з приводу переводу та влаштування дітей до ЗДО – 2 осіб.

  • відрахування дітей з ДНЗ – 0

  • з приводу надання довідок – 3.

Всі звернення були прийняті у письмовому виді та телефонних дзвінках. Відповіді на звернення громадян були обґрунтовані та надані своєчасно.

Отже, заплановану роботу в 2024/2025 н.р. можна вважати виконаною.

 

 

 Висловлюю слова щирої вдячності працівникам ЗДО, батькам наших вихованців за розуміння, взаємоповагута допомогу у вирішенні поточних, нагальних питань.

Поступове осучаснення розвивального середовища закладу, його розвиток можливий тільки за умов засвоєння нововведень, бачення власної перспективи розвитку, плідної співпраці всіх учасників освітнього процесу.

Будемо і надалі працювати над упровадженням державних стандартів дошкільної освіти відповідно сучасним тенденціям підготовки дошкільників до навчання в НУШ, створенням безпечних та комфортних умов для наших вихованців і забезпечення їм щасливого майбутнього.

 

Завдяки Вашій небайдужості, активності, Вашому розумінню всіх наших життєвих проблем - ми працюємо. Все буде Україна, разом до Перемоги!

 

Дякую за увагу!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Логін: *

Пароль: *